為切實保障轄區(qū)青少年生命安全，日前，紅海灣開發(fā)區(qū)統(tǒng)籌教育、學校、家庭、社會等多方力量，以“全覆蓋、深滲透、重實效”為原則，密集開展防溺水安全教育系列活動，為青少年筑牢生命安全防線。
張靜中學學生在“預防溺水 珍愛生命”橫幅上鄭重簽名。
多元宣傳矩陣 營造全民防護氛圍
近期，紅海灣開發(fā)區(qū)各中小學校將防溺水教育納入校園安全“必修課”。記者走訪發(fā)現(xiàn)，各學校通過多種形式開展防溺水宣傳教育。在遮浪街道中心小學，各樓層醒目位置張貼著“水中有危險 下水請三思”“珍愛你我生命 河塘切勿靠近”等警示標語。該校副校長蔡小航表示，這些標語設置在學生日?；顒訁^(qū)域，能夠起到潛移默化的警示作用。張靜中學則通過開展安全教育大會暨防溺水宣誓簽名活動強化學生安全意識。副校長呂時兵向全校師生強調：“生命至上，安全第一，防溺水工作必須常抓不懈?！被顒蝇F(xiàn)場，學生們積極參與宣誓并在防溺水承諾條幅上鄭重簽名。
為讓防溺水知識深入人心，紅海灣開發(fā)區(qū)構建起“線上＋線下”全覆蓋宣傳網絡。線下，各學校在校園醒目位置設置防溺水宣傳欄，懸掛“珍愛生命，遠離溺水”等主題橫幅及張貼警示海報；線上，通過家長微信群、學校公眾號等平臺推送防溺水安全知識、真實案例警示及自救互救技能。例如，遮浪街道中心小學向全體家長發(fā)放《告家長書》，明確監(jiān)護人“四知道”責任（知道孩子去向、活動內容、同伴情況、歸家時間），同步組織學生簽署防溺水承諾書，通過“溫馨提示＋鄭重承諾”雙軌制，強化家校聯(lián)動；張靜中學則利用電子顯示屏播放防溺水警示標語，形成“抬頭可見、入耳入腦”的宣傳態(tài)勢。
創(chuàng)新活動載體 提升教育實效
紅海灣開發(fā)區(qū)各學校以“沉浸式”教育為抓手，開展形式多樣的防溺水主題活動。遮浪街道中心小學于5月19日在兩校區(qū)同步啟動 “防溺水安全月”活動，該校校長蘇海濤在升旗儀式上以“珍愛生命，預防溺水”為主題，為全體師生帶來了一場生動的安全教育專題講座。他結合近年來發(fā)生的溺水事故案例，深入淺出地分析了溺水事故的危害及原因，詳細講解了防溺水的注意事項、溺水的自救方法以及如何正確施救等知識。學生們認真聆聽，紛紛表示要將安全知識牢記心中。該校還以“珍愛生命”為主題，舉辦手抄報比賽，學生通過繪制包含溺水案例、安全知識的創(chuàng)意作品，深化安全認知；開展“防溺水大家訪”活動，教師利用假日走進學生家庭，與家長面對面筑牢監(jiān)護防線。
張靜中學采用“體驗式＋互動式”教育模式，組織學生觀看防溺水安全教育警示片，以真實場景觸動心靈；舉辦防溺水知識競賽、防溺水誓師簽名活動，全體學生在“珍惜生命，遠離溺水”橫幅上鄭重簽名；開展“重點學生關懷”行動，由班主任對留守兒童、游泳愛好者等重點群體重點跟進，通過每日放學前安全提醒、周末電話隨訪等方式，實現(xiàn)“一對一”精準監(jiān)管。該校副校長呂時兵介紹說：“我們通過讓學生‘眼看、耳聽、手寫、口誦’，多維度強化防溺水意識，讓安全知識真正入腦入心?！?/p>
家校社協(xié)同發(fā)力 織密安全防護網
紅海灣開發(fā)區(qū)將“家校社協(xié)同”作為防溺水工作的核心抓手。遮浪街道中心小學班主任通過“每日安全提醒”，在放學前強化學生防溺水意識；各班級利用班會開展“防溺水主題班會”，通過視頻案例分析、圖片展示等方式，提升學生應急能力。張靜中學建立“重點時段監(jiān)管”機制，在周末、節(jié)假日等關鍵節(jié)點，通過家長群推送“監(jiān)管提醒”，督促家長履行監(jiān)護責任，形成“學校提醒、家長監(jiān)管、社會監(jiān)督”的閉環(huán)管理。
學生代表在防溺水活動中分享感悟：“通過系列活動，我們不僅懂得了遠離危險水域的重要性，還學會了規(guī)范游泳行為和科學急救技能?！?據了解，紅海灣開發(fā)區(qū)夏季防溺水系列活動已覆蓋所有中小學及學生家長，形成了“人人講安全、家家重防護”的良好氛圍。
目前，紅海灣開發(fā)區(qū)已將防溺水工作納入校園安全常態(tài)化管理，下一步將持續(xù)完善“教育預防、水域管控、應急救援”三位一體防控體系，為該區(qū)青少年的生命安全構筑堅實屏障。
汕尾日報記者 林敏
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